Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia en los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos, así como aspectos sincrónicos y diacrónicos y aspectos que permanecen o cambian.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema y contextualización histórica de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Planteamiento del problema: Ensayo de 1 cuartilla de opinión y referencias sobre la independencia.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación independiente sobre la independencia en uno de los países de Latinoamérica asignados por el docente.


• Registro de datos relevantes sobre fechas, nombres, lugares y personajes históricos.

Sesión 2:

• Intercambio de información y discusión en grupos sobre los datos recopilados.


• Identificación de aspectos sincrónicos y diacrónicos en las luchas de independencia de los países de Latinoamérica.


• Reflexión sobre los aspectos que permanecen o cambian en relación a la independencia en los diferentes países.


• Elaboración de una cronología en grupos, considerando los datos recopilados y los aspectos analizados.

Sesión 3:

• Presentación de las cronologías elaboradas por cada grupo.


• Comparación y revisión de las similitudes y diferencias entre las luchas de independencia en los diferentes países.


• Análisis de las causas y consecuencias de los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Reflexión sobre la importancia de la ind