La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: La Comunidad y el Cuidado del Ambiente

Grado: 2º de Primaria

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad y reflexionen sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y ambientación: Recibir a los niños con música ambiental suave, preguntándoles cómo se sienten el día de hoy.


2. Motivación y presentación del tema: Usar imágenes de diferentes espacios de la comunidad (parques, calles, escuelas) mostrando algunas áreas limpias y otras con problemas de contaminación. Preguntar: "¿Cuál lugar les gustaría más para jugar?" y "¿Por qué hay lugares sucios en nuestra comunidad?".

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración guiada: Dividir a los alumnos en equipos pequeños y proporcionarles imágenes de diversas problemáticas ambientales en la comunidad (basura en las calles, agua contaminada, aire sucio por humo de autos, zonas verdes descuidadas). Cada equipo elegirá una problemática para analizar.


2. Reflexión dirigida: Guiar a los alumnos a reflexionar sobre las causas y consecuencias de estas problemáticas en su comunidad y cómo afectan a las personas y otros seres vivos.


3. Búsqueda de soluciones: Invitar a los niños a pensar y dibujar en una hoja una solución para la problemática seleccionada. Promover que compartan sus ideas con el grupo y discutan sobre la viabilidad y el impacto de estas soluciones.

Cierre (10 minutos)

1. **Puesta en común y compr