Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y el conocimiento de las letras

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

• Tema: Conociendo las vocales


• Actividades:
  
  
  1. Lectura de un cuento corto sobre las vocales y su importancia en las palabras.
  
  
  2. Juego de identificación de las vocales en imágenes.
  
  
  3. Elaboración de un mural colectivo con imágenes de objetos que comiencen con cada vocal.
  
  
  4. Juego de adivinanzas de objetos que comiencen con cada vocal.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Tema: Identificación de la letra inicial del nombre


• Actividades:
  
  
  1. Repaso de las vocales mediante una canción o una rima.
  
  
  2. Juego de asociación de las vocales con la letra inicial de los nombres de los alumnos.
  
  
  3. Elaboración de un tarjetón individual con la letra inicial de su nombre y dibujos de objetos que comiencen con esa letra.
  
  
  4. Juego de adivinanzas de nombres de compañeros, identificando la letra inicial de cada nombre.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Tema: Creación de adivinanzas


• Actividades:
  
  
  1. Lectura de adivinanzas simples.
  
  
  2. Ejemplos de adivinanzas utilizando las vocales y la letra inicial del nombre.
  
  
  3. Elaboración de adivinanzas en grupo, utilizando las vocales y la letra inicial del nombre.
  
  
  4. Juego de adivinanzas en el cual los alumnos deben adivinar las adivinanzas que se les presentan