Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Alanya Islas
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se reconoce a sí mismo o a sí misma como parte del lugar donde vive y en relación con otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos) y componentes de la naturaleza, (cuerpos de agua, suelos, aire, desiertos bosques, arrecifes e islas, entre otros) ;y dialoga acerca de los sentimientos que le provoca esa relación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Fecha: [Incluir Fecha]
Grado: 2º Primaria
Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): El alumno se reconocerá a sí mismo como parte del lugar donde vive y en relación con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, dialogando acerca de los sentimientos que esta relación le provoca.



1. Inicio (10 minutos)


Actividad: "Yo y mi entorno"



  • Descripción: Los alumnos se sentarán en círculo y se les pedirá que compartan su animal, planta, lugar natural favorito y por qué. Esto para generar una conexión emocional inicial con el tema.

  • Recursos: Pelota suave (para pasarse entre ellos al compartir).


2. Desarrollo (25 minutos)


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a resolver: "El misterioso caso de la planta marchita"



  • Descripción de la Actividad:

    1. Introducción al Problema: Se les presentará una planta en mal estado (real o ilustrada) y se les planteará el problema: "¿Por qué creen que esta planta está marchita y cómo podemos ayudarla?"

    2. Investigación y Reflexión: En equipos, los alumnos discutirán y buscarán posibles causas y soluciones, considerando aspectos como el agua, la luz solar, el suelo y el aire limpio.

    3. Conexión con el Cuidado del Ambiente: Guiar la reflexión hacia cómo nuestras acciones afectan a la naturaleza y la importancia del respeto, cuidado y empatía.



  • Recursos: Planta marchita (o ilustración), hojas de papel, colores.


3. Cierre (10 minutos)


Actividad: "Nuestro compromiso con la naturaleza"



  • Descripción: Cada niño dibujará y compartirá una acción concreta que pueda rea