Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Sesión 1 de 6: Construyendo nuestro proyecto de vida y enfrentando los retos de las adicciones

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos visualicen un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo, con un enfoque particular en el problema de las adicciones.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad: Reflexión inicial y lluvia de ideas

• Descripción: Comenzar con una breve charla motivacional sobre la importancia de tener un proyecto de vida, cómo este puede ayudarnos a enfrentar desafíos, incluidas las adicciones, y la relevancia del bienestar personal y colectivo.


• Dinámica: Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos ¿Qué entienden por proyecto de vida? y ¿Cómo creen que las adicciones pueden afectar este proyecto?


• Recursos: Pizarrón y marcadores.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: Construyendo Mi Proyecto de Vida

• Descripción: Los alumnos elaborarán un mapa conceptual sobre su proyecto de vida en papel bond. Deberán incluir sus sueños, metas académicas, personales, profesionales y cómo visualizan su bienestar físico y emocional.


• Enfoque interdisciplinar: Reflexionar sobre cómo el problema de las adicciones puede interferir en sus proyectos de vida.


• Recursos: Hojas de papel bond, colores, plumones.

Actividad 2: Diálogo de Saberes

• Descripción: En equipos, los alumnos compartirán sus proyectos de vida y discutirán estrategias para evitar las adicciones y superar obstáculos, promoviendo el apoyo mutuo.


• Metodología: Aprendiz