Explorando el Mundo de los Números**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Explorando el Mundo de los Números

Grado: 4º de Primaria
Edad de los Alumnos: 8 a 10 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y, hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos):
Activación de conocimientos previos a través de un diálogo interactivo.

• Actividad:
  
  
  • Preguntar a los alumnos si pueden contar hasta 10, luego hasta 100, e identificar quién sabe contar hasta 1000 o más.
  
  
  • Breve discusión sobre la importancia de los números en la vida diaria. Se pide a los estudiantes ejemplos de dónde ven números (tiendas, en casa, al medir cosas, etc.).
  
  
  
  

Desarrollo (25 minutos):
Exploración de sucesiones numéricas y su uso en diferentes contextos.

• Actividad 1:
  
  
  • En grupos pequeños, los alumnos recibirán tarjetas con números. Cada grupo organizará las tarjetas en secuencias numéricas ascendentes y descendentes.
  
  
  
  


• Actividad 2:
  
  
  • Uso de materiales concretos (frijoles, palitos, piedras) para crear y representar números, promoviendo el conteo en su lengua materna y en español.
  
  
  • Los alumnos deberán formar números hasta cinco cifras con los materiales y luego expresarlos oralmente.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):
Reflexión colectiva sobre lo aprendido y su importancia.

• Actividad de cierre:
  
  
  • Cada alumno compartirá un número que haya significado un reto durante la clase y explicará cómo lo superó.
  
  
  • Breve plática sobre cómo el interés y la cur