Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Angélica Nayeli Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Tema: Eventos conmemorativos del mes de octubre
Objetivo (PDA): Intercambiar con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlos con recursos artísticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y de Inclusión
Sesión 1 (45 minutos):
Título: La importancia de la alimentación
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de la alimentación y su relación con el Día de la Alimentación".
- Pregunta motivadora: "¿Qué saben sobre la alimentación? ¿Por qué creen que es importante?"
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de imágenes y recursos visuales sobre diferentes alimentos saludables.
- Conversación grupal sobre los diferentes alimentos, sus propiedades y beneficios para la salud.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente una comida saludable.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal: "¿Por qué debemos consumir alimentos saludables? ¿Cómo podemos hacerlo?"
- Tarea para casa: Los alumnos deberán diseñar un cartel que promueva una alimentación saludable.
Sesión 2 (45 minutos):
Título: La Organización de las Naciones Unidas
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y presentación del nuevo tema: "Hoy vamos a aprender sobre la Organización de las Naciones Unidas".
- Pregunta motivadora: "¿Alguno