Lectura Compartida en Voz Alta**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Lectura Compartida en Voz Alta

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Comprensión lectora

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y ambientación: Bienvenida a los alumnos a un espacio decorado con imágenes de cuentos y frases que estimulen la curiosidad y el amor por la lectura.
   
   
   • Motivación y presentación del objetivo: A través de un cuento corto sobre la magia de las palabras, explicaremos el objetivo de la sesión. "Hoy vamos a descubrir cómo las palabras se ordenan en los libros, y cómo juntas cuentan historias maravillosas".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de lectura compartida: Escogeremos un cuento corto adecuado a su edad. La maestra(o) leerá en voz alta el primer párrafo, señalando con el dedo las palabras conforme avanza, de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. Luego, invitará a los alumnos a seguirla con la mirada e intentarán leer juntos el siguiente párrafo.
   
   
   • Reflexión dirigida: Después de leer, haremos preguntas sobre lo leído para fomentar la comprensión lectora y la participación, como ¿De qué creen que tratará nuestra historia? ¿Qué personajes aparecen? ¿Qué hacen?
   
   
   • Actividad grupal: Formaremos pequeños grupos. Cada grupo recibirá frases del cuento desordenadas y, con la ayuda de la maestra(o), deberán ordenarlas siguiendo la secue