Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

PDA: Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de las celebraciones y conmemoraciones del mes de octubre en nuestra comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente inicia la clase conversando con los alumnos sobre las celebraciones y conmemoraciones que conocen del mes de octubre. Se les anima a compartir sus experiencias y vivencias.


2. Planteamiento del problema: El docente presenta el problema: "En nuestra comunidad, se acerca el mes de octubre y queremos organizar eventos conmemorativos. ¿Qué celebraciones podríamos realizar? ¿Qué recursos artísticos podríamos utilizar para representar estas celebraciones?"


3. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y discuten entre ellos posibles celebraciones y recursos artísticos que podrían utilizar.


4. Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas con el resto de la clase, argumentando sus opciones y debatiendo sobre las diferentes propuestas.


5. Reflexión final: El docente guía una reflexión final sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las opiniones de los demás.

Sesión 2: Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Investigar y conocer la historia y significado de las celebraciones del mes de octubr