Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Responsabilidad Compartida y Cuidado del Entorno

Grado: Primaria 2º
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento Crítico

Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades, y los pares en la escuela y en la comunidad para el cuidado de sí mismos, de su entorno y de cómo el uso responsable de internet y redes sociales contribuye a espacios de bienestar, inclusión, equidad e igualdad.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos):

1. Saludo e introducción al tema de la sesión: Se presentará a los alumnos el tema "Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno", utilizando ejemplos cotidianos adecuados a su edad, como mantener limpio su espacio de trabajo y la importancia de seguir las reglas en el aula y en casa.

   
   



2. Motivación/Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas preguntando a los alumnos ejemplos de cómo ellos cuidan de sí mismos, de su familia, de su escuela y del medio ambiente.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación del problema: Se contará una breve historia ilustrada de un parque local que se encuentra descuidado y cómo esto afecta a la comunidad y al medio ambiente. La historia incluirá aspectos relacionados con el mal uso de internet y redes sociales, como la difusión de información falsa sobre el cuidado del ambiente.

   
   



2. División en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir el problema presentado y proponer soluciones enfocadas en la responsabilidad compartida de cuidar el entorno y el uso adecuado de