Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]

Objetivo (PDA): Que los estudiantes investiguen acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organicen la información de manera coherente.

Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida e introducción (5 minutos): Comenzar con un saludo inclusivo y enfatizar la importancia de la interculturalidad y los valores en el estudio de las civilizaciones antiguas. Breve introducción sobre el tema de estudio: Los albores de la humanidad y el surgimiento de las primeras civilizaciones.

   
   



2. Activación de conocimientos previos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: Lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los primeros seres humanos y las civilizaciones antiguas.
   
   
   • Objetivo: Detectar mitos y realidades que tienen sobre el tema para ajustar el enfoque de la clase hacia una perspectiva crítica e inclusiva.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas (5 minutos): Explicación de la metodología y cómo se aplicará en la actividad. Motivar a los estudiantes a pensar en los desafíos que enfrentaron los primeros seres humanos y cómo estos pueden relacionarse con los valores universales.

   
   



2. Investigación en equipos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de equipos diversificados promoviendo la inclusión.
   
   
   • Asignación de continentes o regiones del mundo para investigar sobre los restos fósiles de homínidos encontrados.
   
   
   • Los alumnos deberán usar sus dispositivos o libros de texto para buscar informac