Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Expresando y Compartiendo Nuestros Sentimientos"

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Fecha: [Insertar fecha]

Objetivo (PDA): Que los estudiantes combinen recursos gráficos y de los lenguajes artísticos para representar emociones y experiencias, promoviendo la igualdad de oportunidades e inclusión.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Interdisciplinar: Comprensión lectora, Inclusión, Igualdad de género

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del proyecto: Se les contará a los alumnos que vamos a iniciar un proyecto muy especial donde podrán expresar sus emociones y experiencias a través del arte. Este proyecto se llama "Expresando y Compartiendo Nuestros Sentimientos".

   
   



2. Conversación dirigida: Preguntar a los niños cómo se sienten hoy y qué han hecho recientemente que les haya hecho sentir esa emoción. Se fomentará que todos los niños participen, respetando turnos y escuchando a los demás, enfatizando la inclusión e igualdad de género.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura compartida: Leeremos un cuento corto que muestre distintas emociones. Se pedirá a los niños que identifiquen las emociones en la historia y cómo se expresan los personajes.

   
   



2. Actividad artística: Se proporcionarán materiales como papel, colores, pinturas y plastilina. Cada niño escogerá una experiencia personal o una emoción que quiera compartir y la representará usando estos materiales. Se motivará el uso de diferentes lenguajes artísticos (dibujo, modelado, collage).

   
   
   
   
   • Enfoque inclusivo: Se asegurará que todos los materiales sean accesibles para niños con d