Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Comprensión y producción de cuentos para su disfrate

Dirigido a: Alumnos de Primaria 3º (8 a 10 años de edad)

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 2

Método: Proyecto Comunitario

Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Proyecto: Se les explica a los alumnos que vamos a trabajar en la creación de sus propios cuentos, desde la idea inicial hasta compartir la historia terminada. El objetivo es fomentar el disfrute por la lectura y escritura, respetando las ideas de todos y valorando la diversidad de pensamientos.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Se pregunta a los alumnos si han escrito alguna vez un cuento y qué temas les gustaría explorar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de intereses y elección de temas: En pequeños grupos, los alumnos discuten sobre qué temas les gustaría escribir, promoviendo la inclusión de ideas y respetando las propuestas de cada integrante.
   
   
   • Introducción a la estructura de un cuento: Se explica brevemente los elementos básicos de un cuento: inicio, desarrollo y final, así como la importancia de los personajes y el escenario.
   
   
   • Inicio del borrador: Cada alumno comienza a esbozar su cuento, pensando en los personajes y el escenario principal. Se les motiva a imaginar historias que incluyan aspectos culturales relevantes para ellos, promoviendo la apropiación de su cultura.