El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Regina Ruiz
Ubicación curricular
Contenido El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en ambientes alegres que evitan el estrés tóxico, para su desarrollo óptimo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.


Objetivo: Participar en ambientes alegres que evitan el estrés tóxico para su desarrollo óptimo.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema: La falta de ambientes alegres y libres de estrés tóxico dificulta el desarrollo óptimo de los niños.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos del desarrollo cerebral (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Explicación del concepto de desarrollo cerebral y su importancia para la adquisición de habilidades.

  • Actividad: Los niños dibujarán su cerebro y señalarán las diferentes partes que lo conforman.


Sesión 2: Importancia de los ambientes alegres y libres de estrés tóxico (45 minutos)



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Explicación de la importancia de los ambientes alegres y libres de estrés tóxico para el desarrollo cerebral.

  • Actividad: Los niños crearán un collage de imágenes que representen ambientes alegres y libres de estrés tóxico.


Sesión 3: Consecuencias del estrés tóxico en el desarrollo cerebral (45 minutos)



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Explicación de las consecuencias del estrés tóxico en el desarrollo cerebral.

  • Actividad: Los niños realizarán una dramatización en la que representen situaciones de estrés tóxico y cómo afectan al desarrollo cerebral.


Sesión 4: Creando ambientes alegres y libres de estrés tóxico (45 minutos)



  • Recapitulación del objetivo de la clase anterior.

  • Discusión sobre cómo crear ambientes alegres y libres de estrés tóxico.

  • Actividad: Los niños realizarán un mural con ideas para crear ambientes alegres y libres de es