Construcción del proyecto de vida.

Samantha Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Construcción del Proyecto de Vida


Dirigido a: Alumnos de Educación Socioemocional / Tutoría de Secundaria 2º


Objetivo (PDA): El alumno analizará intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas, de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.


Duración: 50 minutos


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable




Inicio (15 minutos)


Actividad: "Mi árbol de la vida"



  • Descripción: Los alumnos dibujarán un árbol que represente su vida. Las raíces simbolizarán sus orígenes y valores; el tronco, sus habilidades y aptitudes; las ramas, sus intereses y pasiones; y finalmente, los frutos serán sus metas y sueños a futuro.



  • Objetivo: Reflexionar sobre los elementos que constituyen su identidad y proyecto de vida.



  • Materiales: Hojas de papel, colores, marcadores.




Desarrollo (25 minutos)


Actividad: "Mapa de sueños compartidos"



  • Descripción: En pequeños grupos, los alumnos discutirán y compartirán algunas de las ideas de sus árboles de la vida. Posteriormente, elaborarán un mapa mural en el que integrarán sus sueños y metas personales con los de sus compañeros, identificando puntos en común y diferencias, resaltando la importancia de la diversidad cultural y la inclusión en la construcción de proyectos de vida.



  • Objetivo: Valorar la diversidad y reconocer la importancia del trabajo colaborativo en el logro de metas compartidas.



  • Materiales: Hojas grandes para mural, marcadores, notas adhesivas.




**Cierre (10 minut