Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Anahi Morales- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Consumo de Alimentos y Bebidas que Benefician la Salud
Nivel Educativo: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno obtenga información de diversas fuentes sobre los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Desarrollo de la Sesión:
1. Actividad inicial (10 minutos)
- Comenzaremos con un círculo de conversación donde los niños compartirán qué alimentos y bebidas consumieron el día anterior. Se les preguntará cómo se sintieron después de comerlos.
2. Introducción al tema (5 minutos)
- Se presentará de manera breve y sencilla qué son los alimentos nutritivos y la importancia del agua potable. Se utilizarán imágenes y ejemplos adecuados a su edad.
3. Actividad de aprendizaje (20 minutos)
Estación 1: El Supermercado de los Alimentos Saludables. Los niños, organizados en equipos, irán al "Supermercado" (un espacio designado con imágenes y nombres de diversos alimentos saludables). Su tarea será seleccionar aquellos que consideren buenos para la salud y llenar su "carrito de compras".
Estación 2: La Cocina Mágica. En esta estación, los equipos decorarán platos de cartón con dibujos y recortes de los alimentos saludables elegidos en el "Supermercado". Se les animará a explicar por qué eligieron esos alimentos y cómo ayudan a nuestro cuerpo.
4. Reflexión (5 minutos)
- Se realizará un círculo de reflexión donde se compartirán las experiencias en la