Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Todos somos únicos y valiosos"

Grado: 2° de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e interdisciplinariedad con un enfoque en la Convivencia, Inclusión, y Apropiación de culturas a través de la lectura y escritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los alumnos como "¿Qué significa ser único?", "¿Cómo nos sentimos cuando estamos con nuestra familia o amigos?"
   
   
   • Presentación del Problema: Se narrará una breve historia sobre un niño o niña que se siente diferente y cómo sus amigos y familia le muestran que cada persona es única y valiosa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Investigación y reflexión grupal: Los estudiantes, divididos en pequeños grupos, recibirán tarjetas con diferentes características (gustos, habilidades, culturas) y discutirán cómo estas características hacen a cada persona especial.
   
   
   • Creación de un "Árbol de la Diversidad": Cada niño o niña dibujará una hoja en la que escribirá lo que lo hace único y la pegará en un gran árbol dibujado en el pizarrón o un papelógrafo, simbolizando la diversidad y unidad del grupo.
   
   
   • Diálogo sobre Derechos Humanos: Conversación guiada sobre qué son los derechos h