La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Título de la sesión: "Juntos construimos nuestra escuela"

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumnado participe activamente en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad, para favorecer la convivencia y colaboración.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Este enfoque permite vincular los aprendizajes académicos con el servicio a la comunidad, promoviendo una educación en valores y responsabilidad social.

Desarrollo de la sesión:

1. Bienvenida y sensibilización (10 minutos):

Inicio con una dinámica grupal denominada "La tela de araña de la convivencia". Los niños, formando un círculo, se pasan una bola de estambre sosteniendo el extremo de este, cada uno dirá una acción que contribuya a mejorar la convivencia en la escuela. Al terminar, habrá una red tejida entre todos, simbolizando cómo cada acción individual contribuye a la construcción de un mejor entorno escolar.

2. Reflexión guiada (10 minutos):

Se formarán pequeños grupos para discutir y responder preguntas como: ¿Qué aspectos de nuestra escuela podríamos mejorar para vivir mejor? ¿Cómo podemos contribuir todos a que eso suceda?

3. Planificación de acciones (10 minutos):

Cada grupo elegirá una idea para mejorar la convivencia en la escuela y desarrollará un pequeño plan de acción que incluya: objetivo, acciones específicas, quiénes participarán y cómo se evaluará.

4. Presentación de propuestas (10 minutos):

Los grupos presentarán sus planes de acción al resto de la clase utilizando dibujos, carteles o maquetas que hayan preparado.

5. Cierre y reflexión colectiva (5 minutos):

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