Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Matemáticas 1º de Secundaria

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Duración: 50 minutos

Fecha:

Objetivo (PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia, aplicándolo en contextos reales relacionados con la alimentación para promover una vida saludable.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de sensibilización: Se iniciará la sesión con una dinámica breve donde los estudiantes expresarán ejemplos de situaciones cotidianas en las que se usan números menores que cero, guiándolos sutilmente hacia el ámbito de la alimentación, como por ejemplo, temperaturas bajo cero para la conservación de alimentos.


• Presentación del tema: Introducción a la extensión de los números a positivos y negativos, explicando su importancia y aplicabilidad en la vida diaria, especialmente en el ámbito de la alimentación y nutrición.


• Motivación: Se planteará una pregunta abierta para reflexionar: "¿Cómo podríamos ordenar alimentos según sus temperaturas de conservación, considerando que algunos necesitan temperaturas bajo cero?"

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Exploración guiada: Se formarán equipos para realizar una actividad grupal. Se les proporcionará una lista de alimentos con sus respectivas temperaturas de conservación (algunas serán números negativos). Cada equipo deberá clasificar los alimentos en una línea numérica extendida que ellos mismos crearán, donde colocarán los alimentos según su temperatura correcta de conservación.


• Investigación: Cada equipo investigará y