Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Majito Ortega
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo Quiénes Somos y De Dónde Venimos


Grado: Preescolar, 2º


Duración: 45 minutos


Fecha: Indefinida


Docente: [Nombre del Docente]


Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA):


Que los alumnos construyan de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, interpretando el significado de sus celebraciones y conmemoraciones a través de actividades lúdicas y colaborativas.


Contextualización:


Para los niños de 3 a 6 años, entender su lugar dentro de una comunidad y un país, a través de la historia, celebraciones, y el patrimonio artístico y cultural, es fundamental para el desarrollo de su identidad y sentido de pertenencia. Usando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas, nos enfocaremos en cómo nuestras diferencias y similitudes nos hacen únicos y especiales, pero a la vez, parte de un todo más grande.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e Interdisciplinariedad


Recursos:



  • Cuentos e imágenes sobre celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México

  • Mapa de México

  • Materiales de arte (papel, colores, pegamento, tijeras)

  • Reproductor de música y canciones tradicionales mexicanas


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y ambientación: Crear un ambiente acogedor donde los niños se sientan seguros y motivados a participar.

  2. Motivación: Contar un breve cuento sobre una celebración mexicana, usando imágenes y música para captar su atención.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración y descubrimiento: Presentar brevemente un mapa de México y ubicar algunos estados, resaltando dónde se realizan ciertas celebraci