Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Consumo de Alimentos y Bebidas que Benefician la Salud en Preescolar

Edad de los alumnos: 3 a 6 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno distingue alimentos y bebidas saludables, así como aquellos que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de integración: Se iniciará con un círculo de conversación donde los niños podrán compartir qué alimentos y bebidas consumieron el día anterior.
   
   
   • Introducción al tema: Mediante un cuento corto narrado por el docente sobre una aventura en un país de alimentos, se introducirán conceptos básicos de alimentación saludable y no saludable.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración y clasificación de alimentos: Se presentarán tarjetas con imágenes de diversos alimentos y bebidas. Los niños, en grupos pequeños, deberán clasificarlos en alimentos saludables y no saludables, usando dos cestas que representan cada categoría.
   
   
   • Dinámica interdisciplinar (Problema: Alimentación): Posteriormente, se realizará una actividad donde los niños deberán imaginar y dibujar su "Plato Ideal de Superhéroes", seleccionando alimentos de las tarjetas que consideren beneficiosos para la salud, fomentando la creatividad y el razonamiento sobre la alimentación saludable.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Se llevará a cabo una plenaria donde los niños mostrarán sus "Platos Ideales" y explicarán por