Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]
Objetivo (PDA): Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos, realizando una presentación frente a un público.

Metodología: Proyecto Comunitario

Introducción (10 min):

1. Saludo y contexto: Iniciar con un saludo afectuoso y comentar la importancia de los cuentos en nuestra vida, cómo nos ayudan a entender el mundo y a expresarnos.


2. Motivación: Leer en voz alta un cuento breve o un fragmento que sea de interés para la edad (8-10 años), preguntando qué les gustó y en qué mundo imaginario les gustaría vivir o crear.


3. Exposición del proyecto: Explicar que van a crear un cuento colectivamente, desde la trama hasta los personajes, utilizando objetos cotidianos para dar vida a estos últimos.

Desarrollo (25 min):

1. Lluvia de ideas (10 min): En equipos, los alumnos discutirán qué tipo de historia quieren contar. Se les guiará con preguntas como: ¿Qué aventura les gustaría vivir? ¿Quiénes serán los héroes o los personajes principales? ¿Habrá un villano?


2. Creación de personajes (10 min): Utilizando objetos cotidianos disponibles en el aula (lápices, borradores, cajas), cada equipo diseñará y construirá uno de los personajes de la historia. Incentivar el uso de su creatividad, resaltando cómo cada objeto puede representar diferentes cualidades de un personaje.


3. Esquema del cuento (5 min): Cada equipo presentará a su personaje y juntos empezarán a esbozar la trama del cuento, definiendo el inicio, desarrollo y final.