Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Yarely Cruz- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la sesión: "Cuidamos de nosotros y del mundo"
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos promuevan acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria, y física en la casa, la escuela, y la comunidad, integrando prácticas ambientales sostenibles.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque Interdisciplinario: Salud personal y colectiva, cuidado del ambiente, igualdad de género.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
Dinámica de presentación: Iniciar con una dinámica grupal para romper el hielo, donde cada niño mencione su nombre y una actividad física que le guste realizar. Esto permitirá iniciar la clase con energía y conocer las preferencias de los niños.
Introducción al tema: Explicar de manera sencilla y breve la importancia del cuidado de nuestra salud y del ambiente. Utilizar ejemplos cotidianos, como lavarse las manos, cepillarse los dientes y recoger la basura.
Desarrollo (25 minutos):
Estaciones de aprendizaje: Dividir la clase en pequeños grupos mixtos (promoviendo la igualdad de género) y rotarlos por estaciones temáticas (5 minutos por estación):
Estación visual y auditiva: Juegos que impliquen identificar objetos o sonidos con los ojos vendados.
Estación bucal: Actividad práctica de cepillado en modelos de dientes de juguete.
Estación alimentaria: Clasificar alimentos de juguete en saludables y no saludables.
Estación de actividad física: Circuito de movimientos básicos (saltar, correr en su lugar).
Estación de cuidado ambiental: Separar residuos en contenedo