Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal

ELIUD MALDONADO
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal


Dirigido a: Alumnos de Tecnología de 3º de Secundaria (12 a 15 años)


Objetivo (PDA):


Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, promoviendo la inclusión y la sustentabilidad con un enfoque en la vida saludable.




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad de Sensibilización:



  • Charla Introductoria: Breve plática sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones del cuerpo humano para satisfacer necesidades y mejorar nuestra calidad de vida.

  • Reflexión Grupal: ¿Qué herramientas o máquinas utilizan diariamente que contribuyen a una vida saludable? Discussión enfocada en ejemplos de la vida cotidiana relacionados con la alimentación.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Investigación y Práctica:



  • División en Equipos: Los alumnos se organizan en equipos para investigar sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el proceso de producción y preparación de alimentos (Ej. molinos, batidoras, licuadoras).

  • Elaboración de un Mapa Conceptual: Cada equipo elabora un mapa conceptual en papel reciclado donde se visualice la relación entre las herramientas estudiadas y cómo estas contribuyen a una alimentación saludable y a la sustentabilidad.

  • Exposiciones Breves: Los equipos presentan sus hallazgos, explicando el funcionamiento de cada herramienta, máquina o instrumento y su impacto en una vida más saludable.


Fase 3: