Introducción al tema y exploración inicial

GONZALEZ GONZALEZ YULIANNA
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:
-Comprender y utilizar la notación científica en la resolución de problemas que involucran operaciones con potencias y raíces cuadradas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente en qué consiste la extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

    • Plantear el problema que se abordará durante la planeación: la dificultad de los alumnos para resolver problemas de operaciones básicas.

    • Motivar a los alumnos a pensar en cómo la notación científica puede ayudar a resolver problemas más fácilmente.



  2. Exploración de conceptos (15 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan su conocimiento previo sobre potencias y raíces cuadradas.

    • Mostrar ejemplos de números escritos en notación científica y explicar su estructura.

    • Explicar cómo la notación científica puede simplificar la resolución de problemas con números muy grandes o muy pequeños.



  3. Actividad práctica (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo una serie de problemas que involucren operaciones con potencias y raíces cuadradas.

    • Pedir a los alumnos que resuelvan los problemas utilizando la notación científica.

    • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.




Sesión 2: Profundización en la extensión del significado de las operaciones
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Aplicar la extensión del significado de las operaciones en la resolución de problemas utilizando la notación científica.


Activi