Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: Primaria 2º
Edades: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Materia: Español
Contenido: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo (PDA): El alumno será capaz de describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto Comunitario

Tema Interdisciplinario: Lectoescritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad de calentamiento: Iniciar con un juego de "Veo, veo" para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre la descripción de objetos.


• Presentación del objetivo: Comunicar a los alumnos que aprenderán a describir detalladamente objetos, personas, seres vivos y lugares.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al tema: Breve charla sobre la importancia de saber describir lo que nos rodea para compartir con otros nuestras experiencias y percepciones.


• Actividad grupal: Formar equipos y asignar a cada uno un objeto, lugar, persona o ser vivo (incluyendo imágenes de la localidad para fomentar la inclusión y la valoración de la cultura propia). Cada equipo deberá discutir y listar características físicas, colores, texturas, y cualquier detalle relevante.


• Ronda de descripciones: Cada equipo presentará al resto de la clase su objeto, lugar, persona o ser vivo utilizando las descripciones que hayan elaborado, promoviendo así también la práctica de la lectoescritura.


• Actividad de escritura: Individualmente, los alumnos escribi