Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Estudio de los Números

Grado: 2º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas: Recordatorio de las reglas de convivencia dentro del aula, enfocándonos en la disciplina como valor principal. Se utilizarán ejemplos cotidianos adecuados a sus edades para explicar la importancia de respetar turnos y escuchar.


• Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los estudiantes sobre sucesiones numéricas, qué números conocen hasta el momento y si pueden contar en su lengua materna.

Desarrollo (25 minutos):

• Exploración guiada: En grupos pequeños, los alumnos recibirán tarjetas con números y se les pedirá que los coloquen en orden ascendente y luego descendente. Se fomentará la participación de todos, respetando las variantes lingüísticas en el aula.


• Juego didáctico "El tren de los números": Usando una cuerda como vía de tren, los alumnos, divididos en equipos, formarán trenes numerados. A través de comandos, deberán modificar el orden siguiendo secuencias ascendentes y descendentes.


• Reflexión grupal: Discusión sobre las estrategias utilizadas para ordenar los números y cómo se sintieron al trabajar en equipo, destacando la importancia de la disciplina y el respeto por las ideas de los demás.

Cierre (10 minutos):

• Representación colectiva: Los alumnos, en círculo, contarán de manera asc