Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Título de la sesión: Explorando el fascinante trabajo en equipo de nuestros sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): El alumno explicará la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y la reproducción.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad rompehielos: "El teléfono descompuesto biológico" - En círculo, los alumnos deberán susurrar en el oído del compañero siguiente una frase relacionada con las funciones básicas del cuerpo humano, iniciando con funciones simples hasta llegar a los sistemas nervioso y endocrino. La finalidad es demostrar cómo el mensaje puede alterarse, similar a cómo una mala coordinación en nuestro cuerpo puede afectar su funcionamiento.

Breve introducción teórica: Se dará una explicación concisa sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, destacando su importancia en la coordinación de actividades vitales, haciendo énfasis en su relevancia durante la adolescencia, etapa que están viviendo los alumnos, destacando la igualdad de género en los procesos biológicos y la importancia del respeto hacia los cambios en todos los cuerpos.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Método de aprendizaje por indagación: Los alumnos, divididos en grupos mixtos (garantizando la diversidad de género y cultural), recibirán tarjetas con situaciones cotidianas (como sentir hambre, miedo, frío, o iniciar la pubertad) y deberán investigar y discutir cómo intervienen el sistema nervioso y el sistema endocrino en cada situación. Se promoverá el us