El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.
Camacho Sebastián Cielo- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión de Español para 2º de Secundaria
Título de la Sesión: El dinamismo de las lenguas y su importancia como patrimonio cultural
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce cambios temporales y geográficos del español en la comunidad, país o mundo hispano.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Inicio (15 minutos)
Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de hablar español que conocen (5 minutos).
Motivación: Proyectar un video corto que muestra la diversidad lingüística en el mundo hispanohablante, resaltando cómo cambia el español de una región a otra (5 minutos).
Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos que explorarán el dinamismo de las lenguas y su importancia como patrimonio cultural, enfocándose en cómo el español ha cambiado a lo largo del tiempo y en diferentes lugares (5 minutos).
Desarrollo (25 minutos)
Investigación en pequeños grupos: Dividir la clase en grupos de 4-5 estudiantes. Cada grupo investigará sobre cómo el español se habla diferente en una región específica del mundo hispano, considerando factores geográficos, culturales y sociales. Se sugiere usar libros, internet y entrevistas como fuentes. (10 minutos).
Elaboración de un mural digital: Con la información recabada, cada grupo creará un segmento de un mural digital utilizando herramientas en línea (como Padlet o Google Slides) donde expondrán, con imágenes y textos, las particularidades del español en la región investigada. Se promove