Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Lectura Compartida en Voz Alta enfocada en el Cuidado del Ambiente

Grado: 1º de Primaria

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Artes y experiencias estéticas.

Contenido:

• Lectura compartida en voz alta.


• Temática: Cuidado del ambiente.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Bienvenida y presentación del tema: Se explicará a los niños que hoy se convertirán en guardianes del planeta a través de la lectura.


• Breve lluvia de ideas: Preguntar a los niños qué saben sobre el cuidado del ambiente y por qué es importante leer y escribir sobre este tema.

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura compartida: Seleccionar un cuento o fragmento adecuado sobre el cuidado del ambiente. El docente leerá en voz alta, mostrando el texto y las ilustraciones, enfatizando el movimiento de izquierda a derecha y de arriba abajo.


2. Creación de un Mural Comunitario: Los niños, divididos en pequeños grupos, dibujarán en grandes hojas de papel parte de lo que han escuchado, concentrándose en representar acciones para cuidar el ambiente. Se fomentará la escritura de palabras clave (reciclar, plantar, cuidar) de izquierda a derecha.


3. Exposición y explicación: Cada grupo presentará su parte del mural al resto de la clase, explicando la importancia de las acciones representadas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido.


• Pregunta diri