Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

salome curiel
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: Extensión de los Números a Positivos y Negativos y su Orden


Objetivo (PDA): El estudiante reconocerá la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.


Nivel Educativo: Secundaria 1º


Duración de la Sesión: 50 minutos


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico


Interdisciplinariedad: Habilidades Matemáticas



Fase 1: Inicio (15 minutos)



  1. Activación de Conocimientos Previos: Se iniciará con una lluvia de ideas sobre qué situaciones de la vida cotidiana implican contar hacia atrás o referencias debajo de cero. Ejemplos iniciales pueden ser temperaturas bajo cero o niveles de sótano en edificios. Se hará uso de un lenguaje sencillo y ejemplos que sean significativos para los alumnos de 12 a 15 años.

  2. Presentación del Objetivo: Se explicará a los estudiantes el propósito de la sesión, haciendo énfasis en la importancia de comprender los números negativos y su organización con respecto al cero.

  3. Introducción al Pensamiento Crítico: Se planteará una pregunta abierta para estimular la curiosidad y el pensamiento crítico: "¿Cómo podríamos medir situaciones que van más allá de no tener nada (cero)?". Se animará a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de los números negativos en diferentes contextos.


Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración Guiada: Mediante la metodología de aprendizaje por indagación, se dividirá a la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá un set de tarjetas con diferentes números positivos y negativos, y se les pedirá que los ordenen de menor a mayor y vicevers