Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 6: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir la fecha específica]

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema interdisciplinar: Comprensión Lectora

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Actividad Rompehielo: Iniciaré con un juego rápido llamado "La pelota preguntona", donde lanzaré una pelota suave a un alumno, quien deberá decir su nombre y algo que le guste, y luego formulando una pregunta sencilla y respetuosa, lanzará la pelota a otro compañero. Esta actividad ayudará a crear un ambiente relajado y promoverá el respeto y la atención.


• Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos para vivir en comunidad. Resaltaré cómo escuchar, respetar turnos y plantear preguntas son fundamentales en este proceso.

Desarrollo (25 minutos):

• Lectura en voz alta: Leeremos juntos un cuento breve que ilustre una situación donde los personajes deben llegar a un acuerdo mediante el diálogo. Se enfocará en la comprensión lectora, pidiendo a los alumnos que identifiquen cómo se resolvieron los conflictos en la historia.


• Dinámica de grupo "Diálogo en acción": Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una tarjeta con un conflicto sencillo.