Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
América Jaime
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 5: Alimentación Saludable con Enfoque en el Plato del Bien Comer
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Contenidos:
- Introducción al Plato del Bien Comer.
- Importancia de una alimentación saludable.
- Prácticas culturales en la alimentación.
- Toma de decisiones para una alimentación que favorece la salud, el medio ambiente y la economía familiar.
Metodología: Aprendizaje por Indagación.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Motivación y activación de conocimientos previos:
- Preguntar a los alumnos qué alimentos consumieron el día anterior y listarlos en la pizarra.
- Reflexionar sobre la variedad de alimentos mencionados y si creen que son saludables.
Desarrollo (25 minutos):
2. Exploración del Plato del Bien Comer:
- Presentar el Plato del Bien Comer usando una ilustración grande y a color.
- Explicar los tres grupos de alimentos y su importancia.
- Indagación y Reflexión:
- Formar equipos y asignar a cada uno la tarea de investigar uno de los grupos de alimentos.
- Cada equipo debe buscar ejemplos de alimentos de su grupo, identificar cómo estos contribuyen a una alimentación saludable y pensar en prácticas culturales relacionadas con estos alimentos.
- Conexión con la Vida Diaria:
- Reflexionar sobre cómo nuestras decisiones alimenticias afectan nuestra salud, el medio ambiente y la ec