Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: La violencia como factor determinante del aprovechamiento de los estudiantes.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando la diversidad artística

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que conocen.


• Visionado de imágenes y videos que representen distintas expresiones artísticas de diversas culturas.


• Reflexión y debate sobre la importancia de la diversidad en las manifestaciones artísticas.


• Tarea: Investigar sobre una manifestación artística de México o del mundo y preparar una presentación para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Título: Presentación de manifestaciones artísticas

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Comentarios y preguntas abiertas sobre las manifestaciones artísticas presentadas.


• Análisis y comparación de las diferentes formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos presentes en cada manifestación artística.


• Creación de un mural colectivo que repres