Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Problemática interdisciplinaria: Alimentación

Desarrollo de la sesión

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y motivación: Iniciar con un saludo cordial y explicarles que hoy trabajarán en algo muy importante para su salud y para llevarse bien con los demás: la alimentación saludable y el diálogo.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los niños qué saben sobre una alimentación saludable y por qué es importante dialogar y escuchar a los demás cuando se trabaja en grupo.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Proyecto Comunitario: Explicar que realizarán un proyecto para mejorar la alimentación en su comunidad escolar. Este proyecto necesitará que todos compartan sus ideas y lleguen a acuerdos.

   
   



2. Reglas del Diálogo: Presentar y explicar las reglas del diálogo: escuchar sin interrumpir, respetar turnos, usar un volumen de voz adecuado, y ser cortés. Hacer un breve juego de role-playing donde algunos niños practiquen estas reglas.

   
   



3. Diálogo guiado: Formar pequeños grupos y asignarles la tarea de discutir qué alimentos consideran saludables y por qué. Cada grupo debe nombrar un moderador para que todos participen y sigan