Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Lectura compartida en voz alta

Grado: 1º de Primaria
Edades de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Hace comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y sensibilización: Saludar a los alumnos con energía y entusiasmo. Comentar brevemente la importancia de escuchar y compartir historias, y cómo esto nos ayuda a aprender nuevas palabras y comprender el mundo.

   
   



2. Motivación: Mostrar un libro colorido y preguntar quién disfruta escuchar historias. Estimular una breve charla sobre sus cuentos favoritos y lo que les gusta de ellos.

   
   



3. Introducción al Proyecto: Explicar que juntos emprenderán un viaje por el mundo de las palabras, donde cada uno será tanto explorador como constructor de historias. Destacar que hoy se enfocarán en escuchar y compartir pensamientos y preguntas sobre lo que se lea.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura compartida en voz alta: Escoger un cuento que sea inclusivo y refleje diversas culturas, asegurándose de que sea adecuado para su edad. Leer el cuento con entusiasmo, cambiando el tono de voz para cada personaje y mostrando las imágenes a los niños.

   
   



2. Pausas activas: Hacer pequeñas pausas durante la lectura para preguntar a los niños su opinión sobre la historia, si hay palabras o ideas que no comprenden, o cómo creen que se sienten los personajes en diferentes momentos.

   
   



3. *Diálogo guiado: