Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Karla Álvarez- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía para una sana convivencia
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque Interdisciplinar: Convivencia, Artes y experiencias estéticas, Igualdad de género
Inicio: 10 minutos
Bienvenida y Sensibilización: Iniciar con una dinámica grupal donde los estudiantes se presenten y compartan una tradición familiar que disfruten. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y apertura.
Introducción al Tema: Explicar brevemente la importancia de la familia como primer núcleo de convivencia y cómo desde ella aprendemos valores, respeto, y empatía. Resaltar cómo la igualdad de género comienza en casa, con la distribución equitativa de tareas y el respeto por las decisiones y espacios de cada quien.
Desarrollo: 25 minutos
- Actividad 1: "Mi Familia y Yo" - Creación Artística
- Objetivo: Que los alumnos expresen mediante dibujos o collage, los aspectos de su vida familiar que contribuyen a su sentido de pertenencia y su autonomía.
- Materiales: Hojas blancas, colores, revistas, tijeras, pegamento.
- Instrucciones: Cada alumno creará una obra artística que represente a su familia y cómo conviven en el hogar. Deben incluir elementos que muestren el apoyo, el amor y la igualdad de género en las actividades diarias.
- Integración: Luego de terminar, se hará una pequeña exposición donde cada uno compartirá su obra, ex