Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
JULIO CESAR LOPEZ- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Las aportaciones de la química a través del tiempo y como ha servido para generar productos como las medicinas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.
- Introducción a la química como ciencia y su importancia en la generación de productos como las medicinas.
- Realización de una actividad de investigación en grupos sobre los diferentes aportes de saberes de distintas culturas en la medicina y otros ámbitos.
Sesión 2:
- Reflexión sobre los aportes investigados en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos concretos de aportes de saberes de diferentes culturas en la medicina.
- Análisis de las implicaciones de estos aportes en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.
- Realización de una actividad práctica sobre la elaboración de medicamentos naturales.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico.