Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Interacción con Personas de Diversos Contextos

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Que los alumnos manifiesten disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.

Enfoque:

• Inclusión: Actividades diseñadas para la participación de todos los niños, considerando sus diferentes capacidades y orígenes.


• Interculturalidad crítica: Promoción del respeto y valoración de las diversas culturas presentes en el aula, y la reflexión sobre la igualdad y la violencia.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Integraremos el aprendizaje en el aula con el compromiso social, abordando el problema de la violencia desde la convivencia armónica y el respeto a la diversidad.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Círculo de bienvenida: Los niños se sientan en círculo y, uno por uno, dicen su nombre y una cosa que les guste hacer. Esto fomenta el reconocimiento y aprecio por la singularidad de cada uno.
   
   
   • Presentación del tema: Con ayuda de imágenes y cuentos cortos, se introduce el tema de la diversidad, destacando cómo nuestras diferencias nos hacen únicos y especiales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad "Mi amigo y yo": Formación de parejas con compañeros diferentes a sus amigos habituales. Se les dará una hoja para que dibujen juntos, mostrando actividades que ambos disfruten. Esta actividad ayuda a descubrir intereses comunes y fomenta la apertura hacia los demás.
   
   
   • Rincón de historias: En pequeños grupos, con la guía del maest