Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase para Primer Grado de Primaria

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna.

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de escribir su nombre y apellidos, así como los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno, para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Metodología: Proyecto Comunitario Interdisciplinar centrado en el Pensamiento Crítico y la Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Introducción breve al tema de la sesión: la importancia de nuestros nombres y apellidos en nuestra lengua materna.
   
   
   • Preguntas detonadoras: ¿Por qué es importante saber escribir nuestro nombre y los de las personas que nos rodean? ¿Cómo nos sentimos cuando alguien dice bien nuestro nombre?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Mi Nombre Pertenece" (10 minutos)
     
     
     • Cada alumno escribirá su nombre y apellido en una hoja de papel decorada por ellos mismos.
     
     
     • Reflexionar sobre la historia personal o familiar detrás de sus nombres.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: "El Árbol de los Nombres" (15 minutos)
     
     
     • En equipo, los alumnos crearán un gran árbol en una cartulina, donde cada hoja llevará el nombre de un compañero, familiar o persona importante en su entorno, escrito por ellos mismos.
     
     
     • Se fomentará la lectura de los nombres en voz alta para practicar la pronunciación y reforzar la comprensión lectora.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.