Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Sesión 1:
Tema: Introducción a la congruencia y semejanza de triángulos
PDA: Comprender y distinguir las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos

• Inicio:

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la clase y el PDA a los alumnos.
  
  
  • Realizar una actividad de calentamiento, como un juego de palabras o un rompecabezas, para despertar el interés de los estudiantes.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Explicar la diferencia entre congruencia y semejanza de triángulos.
  
  
  • Mostrar ejemplos visuales de triángulos congruentes y semejantes.
  
  
  • Realizar ejercicios prácticos de identificación de triángulos congruentes y semejantes.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido y resolver dudas de los alumnos.
  
  
  • Asignar tarea para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:
Tema: Construcción de triángulos congruentes y semejantes
PDA: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Repasar los conceptos de congruencia y semejanza de triángulos.
  
  
  • Resolver dudas sobre la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • En grupos pequeños, los alumnos deberán construir triángulos congruentes y semejantes utilizando reglas y compás.
  
  
  • Realizar ejercicios prácticos de construcción de triángulos congruentes y semejantes.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de la construcción de triángulos congruentes y semejantes en la vida cotidiana.
  
  
  • Realizar una evaluación formativa a través de una actividad individual de aplicación de los conocimientos adquiridos.
  
  
  
  

Sesión 3:
Tema: Aplicación de la congruencia y semejanza de triángul