Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [A definir según el calendario escolar]

Objetivo (PDA): Que los alumnos escuchen y lean cuentos de distintos orígenes y autores para fomentar la convivencia armónica y el disfrute de la literatura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida: Creación de un ambiente cálido y de confianza.


• Lluvia de ideas: ¿Qué es un cuento? ¿Qué cuentos conocen? ¿Qué les gusta de los cuentos?


• Introducción al tema: "Hoy vamos a embarcarnos en un viaje mágico a través de los cuentos. Aprenderemos no solo a disfrutarlos, sino también a crear los nuestros, compartiendo historias que promuevan una convivencia sana y feliz en nuestro salón y comunidad."

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura compartida (10 minutos): El docente leerá un cuento breve de origen multicultural, seleccionado previamente, destacando la diversidad cultural y el valor de la convivencia que promueve la historia.


2. Reflexión grupal (5 minutos): ¿Qué enseñanzas nos deja este cuento sobre cómo vivir juntos y respetarnos?


3. Taller de creación de cuentos (10 minutos): En pequeños equipos, los alumnos crearán cuentos que resalten valores asociados a la convivencia. Se promoverá el uso del dibujo y la escritura, apelando a su creatividad y expresión artística.

Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Cada equipo compartirá su cuento con el grupo, recibiendo feedback positivo de sus compañeros y del docente.