Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Abigail Medina- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Comunicando Nuestro Mundo
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de expresar, de manera oral, ideas completas sobre sus necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: Disciplina
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
Saludo y establecimiento de reglas: Comenzaremos con un saludo caluroso y la creación conjunta de reglas de convivencia para la sesión, enfocándonos en promover el respeto y la escucha activa.
Introducción al tema: Mediante el uso de títeres, se narrará una breve historia donde los personajes expresen sus emociones, gustos y necesidades de manera clara, incentivando a los niños a identificar y hablar sobre lo que observaron.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad "Mi Mundo en Palabras": Se dividirá a los niños en pequeños grupos y se les proporcionará una serie de imágenes que representen emociones, actividades, gustos y necesidades. Cada niño elegirá una imagen y, con ayuda del maestro, buscará la forma de expresar lo que esa imagen significa para él utilizando palabras, gestos y sonidos.
Rincón de las Emociones: Se creará un espacio donde los niños podrán utilizar diversos materiales artísticos (pinturas, crayones, papeles de colores) para crear algo que exprese cómo se sienten. Luego, se les invitará a compartir con el grupo lo que crearon y por qué.
"¿Y tú qué piensas?": Momento para fomentar el pensam