Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Denis anahi Serrano
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Los alumnos convivirán con su entorno natural, interactuando con plantas y animales, expresando lo que perciben y disfrutan acerca de ellos para construir una conciencia socioambiental que contribuye a la vida saludable y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 45 minutos


Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Introducción (10 minutos):


Actividad 1: Círculo de cuentos



  • Comenzaremos con un círculo de cuentos donde se narrará una historia sobre un bosque mágico donde las plantas y los animales viven en armonía, pero comienzan a enfrentar problemas debido a la basura que aparece en su hogar y cómo esto afecta su convivencia.

  • Se introducirá el tema del acoso escolar o bullying relacionándolo con cómo las acciones negativas afectan a los demás, usando a los animales del cuento como ejemplo.


Desarrollo (25 minutos):


Actividad 2: Explorando nuestro entorno



  • Los alumnos, divididos en pequeños grupos, realizarán una exploración guiada por el jardín del colegio o un espacio preparado que simule un entorno natural, donde podrán interactuar directamente con diferentes plantas y elementos naturales.

  • Se fomentará la observación, el tacto y el olfato, preguntándoles qué sienten, qué ven y qué les gusta de cada elemento natural.


Actividad 3: Creando nuestro Bosque Ideal



  • Usando materiales reciclables (papeles, cartones, botellas plásticas), los niños crearán en equipo su versión de un "Bosque Ideal" donde todos los seres vivos con