El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Inicial 1º

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Duración: 45 minutos.

Fecha:

Objetivo (PDA): Que las niñas y los niños encuentren formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenten con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Problema interdisciplinar a atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida en círculo, promoviendo un ambiente inclusivo y de respeto.
   
   
   • Breve conversación sobre cómo nos sentimos hoy y qué esperamos hacer en la clase.
   
   
   • Presentación del tema a través de un cuento corto o una historia sobre la importancia de expresarnos y crear con nuestras manos y nuestra imaginación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Mi huella en el mundo" (15 minutos)
     
     
     • Se invitará a los niños y las niñas a dejar su huella (literal, usando pintura no tóxica) en una gran hoja de papel mural, mientras escuchan música tranquila de fondo.
     
     
     • Se fomentará que experimenten con colores y formas, usando sus manos y dedos.
     
     
     • Se promoverá la convivencia al trabajar en un mismo mural, respetando los espacios de los demás y apreciando las contribuciones de todos.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: "Explorando Materiales" (10 minutos)
     
     
     • Los niños y las niñas explorarán con distintos materiales artísticos (tela, papel de colores, lana, botones) para crear una obra colectiva.
     
     
     • Se les guiará para q