Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 5º:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Mala relación familiar.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es una familia y cuál es su importancia.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos dibujen o escriban sobre su familia y los valores que creen que han heredado de ella.


• Compartir en plenaria lo que cada alumno ha plasmado en su dibujo o escrito.


• Reflexionar en grupo sobre cómo los valores heredados de la familia pueden influir en la convivencia en la escuela y la comunidad.

Sesión 2:

• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia para el desarrollo de habilidades sociales.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un proyecto de servicio comunitario relacionado con la convivencia familiar.


• Investigación en grupo sobre el proyecto asignado y elaboración de propuestas para llevarlo a cabo.


• Presentación de las propuestas de cada grupo y elección de la mejor opción para implementar como servicio comunitario.

Sesión 3:

• Desarrollo del proyecto de servicio comunitario elegido en la sesión anterior.


• Implementación de acciones concretas para promover la convivencia familiar en la escu