"La escuela como ventana hacia el futuro"**
MARIA RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: "La escuela como ventana hacia el futuro"
Grado: 6° de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Contenido:
- Importancia de la educación para el futuro.
- El papel de la escuela en la vida personal y comunitaria.
- Estrategias para combatir el ausentismo.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Breve explicación sobre cómo la escuela es una ventana hacia el futuro, fomentando la curiosidad y el interés por aprender.
- Actividad rompehielo: En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus aspiraciones futuras y cómo creen que la escuela puede ayudarles a alcanzarlas.
Desarrollo (25 minutos)
- Investigación y discusión grupal: Los estudiantes investigarán en libros o en línea sobre diferentes profesiones y cómo el estudio es fundamental para acceder a ellas. Se hará énfasis en historias de éxito de personas que superaron obstáculos y la importancia de comunidades de práctica. Cada grupo elegirá un caso para presentar a la clase.
- Reflexión sobre el ausentismo: Guiados por el docente, los estudiantes reflexionarán sobre las causas y las consecuencias del ausentismo escolar, conectándolo con las oportunidades futuras que brinda la educación.
Cierre (10 minutos)
- Presentación de grupos: Cada grupo compartirá las conclusiones de su investigación, destacando cómo los estudios y la perseverancia fueron clave para las persona