Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género
Problema a atender: Disciplina
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan y respeten diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etc.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de bienvenida: Sentados en círculo, se invitará a los niños y niñas a compartir, uno por uno, cómo se sienten ese día y qué esperan aprender. Se enfatizará la importancia de escuchar activamente y esperar el turno para hablar.
   
   
   • Introducción al tema: Se les explicará brevemente qué es una narración y cómo en nuestras familias, escuelas y comunidades ocurren eventos relevantes que pueden ser contados a través de éstas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica de lluvia de ideas: En grupos mixtos, los alumnos deberán pensar en eventos o actividades recientes en su familia, escuela o comunidad que les parezcan importantes o interesantes. Cada grupo elegirá un evento para planificar una narración corta, asegurando la igualdad de género en la elección del evento y en la participación.
   
   
   • Esbozo de la narración: Guiados por el docente, cada grupo comenzará a esbozar su narración, identificando los elementos básicos: quién, qué, dónde, cuándo, y por qué. Se fomentará un ambiente de respeto a las ideas de los demás, disciplina en el trabajo en equipo y escucha activa.
   
   
   • Representación gráfica: Los alumnos harán dibujos que r