Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Efren Garcia
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Fecha:
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque Transversal: Vida saludable
Problema Interdisciplinar: Trabajo en equipo


Desarrollo de la Sesión:


1. Bienvenida e Introducción (5 minutos):



  • Saludo y breve introducción al tema de la jornada: "Hoy vamos a descubrir juntos nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices a través del juego y la iniciación deportiva, aprendiendo también sobre la importancia del trabajo en equipo. Todo esto pensando en cómo mejorar nuestra salud y bienestar".


2. Actividad de Calentamiento (10 minutos):



  • Realización de juegos de calentamiento que impliquen coordinación y trabajo en equipo, como la "Red de pases", donde los alumnos deben pasarse una pelota sin dejarla caer, promoviendo la comunicación y el apoyo mutuo.


3. Exploración de Capacidades y Habilidades (15 minutos):



  • Estaciones de habilidades: Los alumnos rotarán en pequeños grupos por estaciones de actividad, cada una diseñada para explorar diferentes capacidades motrices (equilibrio, velocidad, fuerza, coordinación). Ejemplo: Estación 1, circuito de agilidad; Estación 2, lanzamientos a distancia; Estación 3, juegos de equilibrio.

  • Cada estación tendrá un breve cuestionario que los alumnos deberán responder, reflexionando sobre sus propias capacidades y cómo el trabajo en equipo les ayudó a supera