Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de participación en debates y familiarizarse con la función y organización de un debate.

• Iniciar la sesión con una actividad de calentamiento, como un juego de palabras cruzadas o un ejercicio de relacionar conceptos relacionados con debates.


• Presentar el tema de la sesión y explicar brevemente qué es un debate y para qué se utiliza.


• Mostrar ejemplos de debates en la vida real, como debates políticos o debates sobre temas de interés general.


• Realizar una lluvia de ideas en clase sobre posibles temas de debate que interesen a los alumnos.


• Explicar las reglas básicas de un debate, como respetar turnos de habla, escuchar atentamente a los demás y expresar opiniones de manera respetuosa.


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignar a cada grupo un tema de debate para investigar y preparar para la siguiente sesión.

Sesión 2: Preparación para el debate (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Investigar y recopilar información sobre el tema asignado, y aprender a estructurar argumentos para participar en un debate.

• Iniciar la sesión revisando brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Dar a cada grupo la oportunidad de presentar la información que han investigado sobre su tema de debate.


• Guiar a los alumnos en la identificación de argumentos a favor y en contra del tema.


• Enseñar estrategias de búsqueda de información, como el uso de enciclopedias, libros y recursos en línea confiables.


• Proporcionar a los alumnos herramientas para organizar sus argumentos, como esquemas o mapas conceptuales.


• Asignar a los alumnos la tarea de recopilar información ad